Алтайские студенты будут изучать сельскохозяйственную технику с помощью VR-технологий
В Алтайском государственном аграрном университете монтируют динамический симулятор белорусского трактора МТЗ 3522 и VR-станцию для отработки приемов техобслуживания тракторов.

Учиться эффективно и безопасно
Первые шаги при освоении любой техники всегда самые трудные и рискованные. Человек может получить травмы, техника может пострадать. Эти проблемы решает VR-тренажёр – программно-аппаратный комплекс, который создаёт виртуальную среду для отработки необходимых навыков работы со сложной техникой.
Виртуально отрабатывается последовательность действий при работе, воспроизводится физика движения устройства, при этом пошаговые инструкции помогают закрепить навыки для сложных алгоритмов. Действия ученика контролируются специальной программой, которая сообщает об ошибках инструктору. Важно, что безопасно отрабатываются и опасные сценарии – аварийные или нестандартные ситуации, которые могут возникнуть при нарушении параметров работы техники или при работе в экстремальных условиях.
Будущие российские аграрии начинают осваивать сложную технику с помощью VR-тренажёров. 13 февраля в Алтайском государственном аграрном университете (АГАУ) в специализированном классе Минского тракторного завода (МТЗ) завершен монтаж учебного симулятора кабины белорусского трактора МТЗ 3522 и VR-станция для отработки приемов его технического обслуживания. Работы проводили специалисты ИТ-компании из Минска «Игры Разума Coфт».

Виртуальная практика и отработка навыков
Создать на базе АГАУ специализированный класс МТЗ было решено в марте 2023 года в ходе рабочего визита на Алтай делегации Республики Беларусь во главе с заместителем правительства Леонидом Зайцем. Реконструкция помещений проходила в рамках федеральной программы «Профессионалитет».
На самом деле специализированный класс МТЗ в АГАУ – это большой комплекс в главном корпусе вуза, включающий три аудитории: учебную; демонстрационную, где установлены узлы тракторов и целый трактор МТЗ; и рабочую, оснащенную современными станками для ремонта сельхозтехники. Курирует работу спецкласса кафедра технологии конструкционных материалов и ремонта машин.
Уникальный симулятор кабины трактора МТЗ 3522 и VR-станцию для отработки приемов технического обслуживания тракторов смонтировала команда специалистов минской компании «Игры Разума Coфт». Они же проводят тестовое испытание оборудования.
Симулятор дает уникальные возможности для обучения. «Кабина с помощью специальных сервоприводов – каждый от своего мотора – может двигаться в трех плоскостях, точно имитируя движение трактора по поверхности. Пять экранов, установленные вокруг остекления, создают полный визуальный эффект реальной действительности. Симулятор предназначен для начального обучения будущих механизаторов и уже отлично себя зарекомендовал!» –подчеркнул возможности цифрового тренажера начальник производства компании «Игры Разума Coфт» Владимир Кузин.

Важная деталь: VR-станция для обучения техническому обслуживанию тракторов дает возможность студентам отрабатывать базовые манипуляции с помощью специальных очков и перчаток.
«Аутентичность VR-станции очень высокая! Происходит полное погружение в технологический процесс, что крайне важно для студентов», – подчеркнул заведующий кафедрой технологии конструкционных материалов и ремонта машин АГАУ, д.т.н., профессор Алексей Ишков.
Симулятор оснащен и терминалом для инструктора, который может наблюдать одновременно и за действиями студента, и видеть всю рабочую картинку за лобовым стеклом, и при этом поддерживать связь со студентом. При необходимости инструктор всегда может остановить работу тренажера и объяснить ошибки.
Сотрудничество и развитие технологий
Официальное торжественное открытие специализированного класса в АГАУ пройдетв мае 2026 года. Динамический симулятор и VR-станция помогут повысить практические компетенции будущих механизаторов и инженеров, работающих в российском АПК, что важно для формирования кадрового потенциала быстро растущей отрасли.

В перспективе работа с VR-симуляторам может войти в учебный план и стать стандартом оснащения аграрных вузов и колледжей, что стимулирует разработку новых образовательных VR/AR-продуктов и модернизацию образовательной инфраструктуры. Таким образом, аграрное образование в России трансформируется, а ИТ-технологии становятся частью профессиональной подготовки специалистов.
В перспективе подобные программно-аппаратные комплексы могут стать экспортным продуктом в страны, заинтересованные в развитии собственного АПК, а значит, и аграрного образования.









































