«Очаг» для цифрового чума: «Роснефть» запустила образовательный проект для народов Севера
«РН-Юганскнефтегаз» в партнёрстве с технопарком «Кванториум» реализует образовательную программу «Очаг знаний: от традиций к будущему». Проект объединяет передовые инженерные знания и этнокультурное наследие.
За окном – снега и тайга, а до ближайшего города – сотни километров по бездорожью. Но в руках у ребёнка, который ещё вчера помогал отцу запрягать нарты, – пульт управления квадрокоптером или задание по 3D-моделированию. Такой необычный сценарий становится школьной практикой в посёлке Угут в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре.
Крупнейший нефтедобывающий актив «Роснефти» – «РН-Юганскнефтегаз» – вместе с технопарком «Кванториум» зажёг настоящий «Очаг знаний: от традиций к будущему». Это попытка накрыть цифровым одеялом те территории, куда обычно не доходит массовое ИТ-образование. Пилотной площадкой стала Угутская школа-интернат – ключевое учебное заведение региона. Оно обеспечивает круглогодичное проживание и системное обучение детей из числа коренных народов Севера с сентября по май.
ИТ-стойбища
Как именно построен процесс? Это модель, которая учитывает кочевой образ жизни. Сначала ребята под руководством опытных наставников осваивают азы в школе-интернате. Они изучают базовые принципы инженерного дизайна и создают свои первые объёмные цифровые объекты. А затем обучение переезжает прямо на стойбища. Для этого проект предусматривает оснащение родовых угодий настоящими технокомплектами.
Вообразим чум, в котором помимо оленьих шкур и очага стоит высокоточный 3D-принтер, расходные материалы, портативный компьютер с широкополосным доступом в интернет. В Югре к этому идут давно. Ещё с 2018 года здесь реализуется программа «IT-стойбище». К концу 2025 года доступ к сети и цифровым сервисам получили уже 3 713 человека на 182 территориях традиционного природопользования. Теперь школьники из глухих стоек смогут не просто выходить в соцсети, а наравне с городскими сверстниками участвовать в совместных инженерных конкурсах и культурных мероприятиях.
Кочевники выходят на связь
Способы «оцифровать» северное образование искали давно. К примеру, Угутская школа имеет почти вековую историю – с 1930 года. Но сегодня это уже не просто интернат в бывшем купеческом доме, а современный хаб. Несколько лет назад здесь при поддержке «Кванториума» дистанционно учили робототехнике и программированию. Удивительно, но в школе уже тогда были семь квадрокоптеров, 3D-сканер и около 40 роботов, собранных учениками. Дети, которые дома не видят даже мобильной связи, быстро осваивали VR-шлемы. Местный директор тогда вынашивал идею создать «Сказочный мир земли югорской» – стилизованное стойбище с цифровыми спецэффектами, проекциями и 3D-макетами. Проект даже вошёл в топ-12 лучших инновационных образовательных решений в стране.
У приобретённых знаний и навыков есть совершенно конкретная, приземлённая ценность для быта удалённых родовых угодий. Допустим, сломался важный элемент ловушки или деталь охотничьего инвентаря. Раньше пришлось бы ждать оказии в город или мастерить из палок. А теперь юные жители стойбищ могут сами спроектировать и распечатать на 3D-принтере незаменимый в традиционном хозяйстве инструмент. Это не просто профориентация – это технологическое усиление многовекового уклада.
Компания уже давно использует образование как драйвер развития. Например, недавно на просторах Эвенкии появилась онлайн-платформа для сохранения языка исчезающего народа кето – это аудиотека и даже онлайн-переводчик. А корпоративная программа «Будущее Роснефти» уже несколько лет подряд собирает талантливых учеников из 19 регионов, чтобы они решали реальные задачи для нефтегазовой отрасли.
Сейчас, по данным правительства ХМАО, создана специальная комиссия по подключению стойбищ к интернету. В планах – охватить связью большинство семей, ведущих традиционный образ жизни. Это позволит запустить на «IT-стойбищах» полноценные «Стойбищные школы-сады» и дистанционные курсы.
Таланты Тайги
Пока это пилот на одной школе и нескольких стойбищах. Но география у проекта амбициозная. Даже когда закончится учебный год и школьники разъедутся по домам, учёба не остановится. Они продолжат занятия онлайн прямо на стойбищах, а совместно с преподавателями и воспитанниками летнего инженерного лагеря на базе «Кванториума» разработают новые проекты. Финалом станет выставка совместных работ и достижений – своеобразный смотр талантов тайги.
С 1 января 2026 года в России начинает действовать новая Концепция устойчивого развития коренных народов до 2036 года. Один из её ключевых пунктов – как раз ликвидация цифрового неравенства: доступ в интернет, онлайн-образование. Проект «Роснефти» попадает в эту стратегию. Более того, он решает кадровую проблему региона. Детям из тайги не нужно теперь уезжать в большие города, чтобы стать инженером. Они могут оставаться в родной среде, охотиться, рыбачить, вести хозяйство и параллельно осваивать высокие технологии. Ну, а модель «Очага знаний», если пилот удастся, может загореться по всей Арктике.
