Дневник в пару кликов: в МАКС добавили быстрый доступ к мобильному дневнику
Теперь достаточно пройти по маршруту «Чаты» – «Сферум» – «Дневник» – «Моя школа», чтобы увидеть оценки, расписание и домашние задания.
В национальном мессенджере МАКС появилась возможность быстро открывать мобильный дневник. Теперь путь к расписанию, оценкам и домашним заданиям занимает несколько касаний: из раздела «Чаты» пользователь открывает виджет из сервиса «Госуслуги. Моя школа» прямо в пространстве «Сферум». Отдельный ярлык на экране смартфона больше не нужен, теперь всё собрано в одном защищённом пространстве.
Без лишних движений
Главное достоинство обновления в том, что оно бережёт внимание. Раньше, чтобы посмотреть оценки или узнать домашнее задание, приходилось искать отдельное приложение, вспоминать пароль и переключаться между окнами. Теперь всё это открывается прямо из мессенджера, которым многие и так пользуются каждый день. Школьникам проще найти расписание, а родителям – сводку об успеваемости ребёнка. Происходит аккуратная настройка интерфейса, которая делает цифровую среду чуть удобнее.
Важно и то, что переход остаётся внутри защищённого контура, поэтому школьное общение происходит в пространстве, которое соответствует требованиям безопасности.
Со знаком качества
Концепцию системы «Моя школа» как основу цифровой образовательной среды Минпросвещения представило ещё в июне 2022 года. Тогда речь шла о том, чтобы объединить электронный дневник, журнал, расписание и учебные материалы на одной федеральной платформе.
В 2025 году сервис «Сферум» встроили в МАКС. «Сейчас формируется глобальная федеральная информационная система «Моя школа», и там будет контент по всем учебным предметам образовательных программ всех уровней общего образования, и он будет со знаком государственного качества, проверен экспертами», – рассказывал министр просвещения Сергей Кравцов.
В свою очередь глава комитета Госдумы по информационной политике Сергей Боярский подчёркивал: «Все образовательные коммуникации теперь защищены в национальном мессенджере, что гарантирует контроль над данными, защиту от внешних угроз и надёжную цифровую среду для школ и семей».
К маю 2026 года приложение «Госуслуги. Моя школа» уже скачали и установили более 10 миллионов раз по всей стране, а ежемесячная аудитория доходила примерно до 5 миллионов.
Похожие изменения происходили и в других странах. В Южной Корее в июне 2023 года представили четвёртую версию национальной системы NEIS. Её обновили с расчётом на мобильные устройства и на более удобную работу для учителей, учеников и родителей. А в Сингапуре важным каналом школьной связи с семьями стало приложение Parents Gateway, созданное министерством образования и GovTech. Через него отправляют уведомления, подтверждают участие детей в мероприятиях и решают административные вопросы. Школы всё чаще переходят на отдельные цифровые каналы, которые помогают держать в порядке и информацию, и повседневные задачи.
МАКСимум возможностей
Республика Татарстан уже длительное время является одним из регионов, наиболее активно подключающим государственные сервисы к национальному мессенджеру. Через МАКС жители Татарстана уже оплачивают жилищно-коммунальные услуги и детский сад, передают показания счётчиков, проверяют штрафы и пользуются республиканским порталом госуслуг. Расширение этих возможностей связано с задачами национального проекта «Экономика данных».
В МАКС уже перешли больше 539 тысяч школьников и педагогов, и переход прошёл без сбоев благодаря интеграции со «Сферумом». В республике работает более 1,3 тысячи официальных школьных каналов, при этом сохранились интерактивная доска, сбор документов, чаты классов, а также связь с электронным дневником и расписанием. Когда столько сервисов собрано вместе, МАКС уже воспринимается не просто как мессенджер, а как часть повседневной цифровой жизни.
Коэффициент пользы
Сервис многое может дать и в перспективе. Если его возможностями начнёт пользоваться больше людей, это поддержит развитие российских EdTech продуктов и сделает связь между государственными информационными системами более плотной. Если данные будут точными, система наладит работу без сбоев, личная информация детей останется под защитой, а правила доступа будут понятными, тогда цифровой дневник прочно войдёт в повседневную жизнь. Так что ключевой вопрос не в количестве интеграций, а в том, насколько удобно и надёжно всё это будет для самих пользователей – семей и их школьников.
